数学与应用数学专业人才培养方案

数学与应用数学专业（070101）培养方案

一、培养目标

适应经济社会发展新需求，因材施教，培养具备扎实的数学基础及良好的数学思维，掌握现代统计理论、数据分析方法及软件操作等方面的基础知识和技能，具备较强实践能力，具有创新意识，在教育、统计、经济金融、IT及大数据产业等领域，从事研究、教学、统计调查、大数据分析与软件应用开发等方面工作的高素质应用型人才。

学生在毕业5年左右达到如下目标：

1.具有良好的人文素质、专业素养、职业道德和社会责任感；

2.具有扎实的专业理论和知识、较好的外语交流能力，具备国际视野并能通过终身学习适应职业及社会发展要求；

3.熟悉行业知识，具备一定的创新能力，具备在专业工作中应用数学、统计学等知识解决具体行业应用问题的能力和经历，掌握搜集数据的科学方法，能独立完成相关领域数据管理与分析、数据挖掘、大数据软件的设计和研发等工作；

4.具备较强的团队协作和沟通交流能力，能够承担一定的组织和管理工作。

二、毕业要求

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.专业知识：接受严格的科学思维训练，具有比较扎实的数学基础，初步掌握数学科学的思想方法；

2.问题分析与解决：了解数学学科发展的历史概况、新发展和应用前景，具有运用数学知识建立数学模型以及解决实际问题的初步能力；

3.统计应用：了解统计学科发展的历史概况、新发展和应用前景，掌握现代统计学的基本理论、方法和基本技能，具有在具体领域简单应用的基本能力与素质；

4.软件运用：能熟练使用计算机（包括常用程序语言、工具软件及数学软件），具有编写简单程序的能力；

5.研究：熟练掌握一门外语，能较熟练阅读和翻译本专业的文献及资料，掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究能力；

6.职业规范：具有良好的思想道德素质、人文社会科学素养及社会责任感，能够在行业实践中理解并遵守行业职业道德和规范，履行责任；

7.个人与团队：有较强的语言表达能力和一定的组织能力，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色；

8.国防与身心素质：具有一定的体育及军事基本知识，受到必要的军事训练，初步掌握1—2项终身受益的体育锻炼技能，达到国家规定的大学生体质健康和军事训练合格标准，具有健全的心理和健康的体魄；

9.创新与终身学习：具有一定的创新意识和创业能力，养成自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

三、主干学科

数学、统计学

四、核心课程

数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、数学建模、应用随机过程、应用多元分析、时间序列分析、抽样调查等

五、学制与学位

修业年限：四年

授予学位：理学学士

六、课程结构比例

数学与应用数学专业课程结构比例表

七、毕业最低学分要求

本专业须修满培养计划中规定课程 170 学分，其中必修理论课 116 学分，选修理论课 21 学分，实践教学环节 29 学分，创新创业实践平台 4 学分，且符合相关要求方准予毕业。

八、毕业要求与培养目标关系矩阵

数学与应用数学专业毕业要求与培养目标关系矩阵表

九、课程与毕业要求关系矩阵（见附表）

十、专业培养方案进程表（见附表）

教学院长：何国亮              专业负责人：荣民希